Jak správně reagovat v situaci, kdy jde o lidský život?
Odpověď na tuto otázku si mohli vyzkoušet žáci Základní školy Proboštov díky jedinečnému programu virtuální reality zaměřenému na resuscitaci a poskytování první pomoci.
Žáci se prostřednictvím virtuálních brýlí ocitli v realistickém prostředí podchodu vlakového nádraží, kde se stali svědky situace vyžadující okamžitou pomoc. Pod vedením virtuální navigátorky postupně procházeli jednotlivými kroky záchrany lidského života – od prvotního vyhodnocení situace přes přivolání záchranné služby až po samotnou resuscitaci a příjezd zdravotnických záchranářů.
Po prvním seznámení s postupem následovala další výzva. Celý scénář si žáci zopakovali, tentokrát však již bez pomoci navigátorky. Museli se tak spolehnout na vlastní znalosti, pohotovost a schopnost správně se rozhodovat. Na závěr každého čekalo vyhodnocení, které jim poskytlo zpětnou vazbu o tom, jak úspěšně si při záchraně života vedli.
Virtuální realita tak žákům nabídla nejen zajímavý technologický zážitek, ale především možnost bezpečně si vyzkoušet situaci, se kterou se mohou setkat i ve skutečném životě. Díky realistickému prostředí si mohli lépe uvědomit, jak důležitá je rychlá reakce, zachování klidu a znalost základních postupů první pomoci.
Programu se zúčastnili žáci všech tříd druhého stupně a žáci pátých tříd. Pro mladší děti nebyla aktivita vhodná především vzhledem k fyzické náročnosti provádění resuscitace na figuríně, která byla součástí praktického nácviku.
Věříme, že si žáci z této zkušenosti odnesli nejen nové znalosti a dovednosti, ale také větší jistotu, že v případě potřeby dokážou správně zareagovat a pomoci druhému člověku. Protože právě včasná pomoc může zachránit lidský život.
Odkaz na fotogalerii: /zakladni-skola/fotogalerie/skolni-rok-2026-2027/virtualni-realita-2025cs.html
